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Gast
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aha und warum sollen 3 jahre praxis an htl-absolventen den selben status bringen wie a DI (FH)???
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aha und warum sollen 3 jahre praxis an htl-absolventen den selben status bringen wie a DI (FH)???
Weil Österreich wegen der Berufsschulen eine viel zu niedrige Akademikerquote hat.
in naturwissenschaften: JA
sonst: NEIN
siehe spanien akademikerquote: 25%
Das hat nur mit dem Ausbildungssystem zu tun.
Weil Österreich wegen der Berufsschulen eine viel zu niedrige Akademikerquote hat. Weil es niemanden geschadet hätte. Weil die Politik viel zu spät auf den Bologna-Prozess reagiert hat. Weil es andere auch getan haben. Gibt es viele gute Gründe.
die Frage stellen: will ich eher weniger
Oder andere Berufsgruppen?
Mit 35, Spätzünderin oder die Kinder sind auß dem Haus,
Tja wieviele Österreicher leiten börsennotierte indische Konzerne oder planen dies zu tun.Das mag für ein isoliertes Land gelten. Aber in einer globalisierten Wirtschaft sieht es anders aus.
Tja wieviele Österreicher leiten börsennotierte indische Konzerne oder planen dies zu tun.
Man hätte aber die Wertigkeit anpassen können. Und die HTL-Ing. zu Dipl.-Ing. (FH) aufwerten. Das hat die Regierung verabsäumt. Dementsprechend finde ich die BHs auch nicht wirklich als Bereicherung des öst. Schulwesens.
Mit deiner Forderung nach leistungsloser Aufwertung schließt du dich aber der zu Recht kritisierten "Titelitis" an.
Es rentiert sich zumeist deshalb nicht, weil ein pfiffiger und engagierter HTLer, der schon längere Zeit im Berufsleben steht, oft genau so gut verdient (oder halt fast genau so gut). Wir reden so gerne vom lebenslangen (und berufsbegleitenden) Lernen. Und da gibt es doch unzählige Möglichkeiten auch für den HTLer, seine beruflichen Kompetenzen zu erweitern.Weil es sich für mich finanziell nicht mehr rentiert.
abEs rentiert sich zumeist deshalb nicht, weil ein pfiffiger und engagierter HTLer, der schon längere Zeit im Berufsleben steht, oft genau so gut verdient
Für viele technische Berufe sind ja die USA das Traumziel. Und dort kommt es doch (angeblich) nicht auf Titel und Abschluss, sondern auf die Fähigkeiten an.Aber wehe du willst in die große, freie Welt.