i know hun ... aber wenn wir die kleine abholen, und ich die klingel rasseln höre, krieg' ich ne gänsehautSommerferien ...Winterferien... Fenstertage... woah mir fehlt die Freiheit die mit der Schule kommt
es geht aber nicht nicht darum dem anderen zu liebe was zu machen sondern die eigenen Konsequenzen zu verstehen und gerade deswegen es nicht der Lehrerin zu liebe zu machen sondern unnötige stress Situationen zu vermeiden.
Das wäre natürlich der Optimalfall…
Im konkreten Ansatz ging es aber genau darum.
Ich bin jetzt auch bei der Mathe-Übung hängengeblieben. Ist einfach interessanter und anspruchsvoller. Muss ich noch schnell ein Sudoku lösen.
Duschen kann ich eh morgen auch noch.
nein, ganz und gar nicht.
Gut, ich hab mich wohl zu sehr an der folgenden Formulierung aufgehängt:nein, ganz und gar nicht.
sich dumm stellen würde implizieren, dass er so tun soll, als würde er die schreibübungen brauchen, das hab ich aber nicht gesagt.
er soll mitmachen, weil die ganze klasse ein und dieselbe aufgabe bekommen hat, und er nunmal teil der klasse ist.
charakter bilden tut man nicht, indem man ausschliesslich nur auf sich selbst schaut, und sonst nix
Das Mitspielen impliziert für mich das „dumm stellen“.
das ist im grunde genommen durchaus richtig, aber eine klasse von 10+ kindern so zu unterrichten, dass alle das maximum ihres potentials ausschöpfen, ist ein ding der unmöglichkeit. da scheitert das mehrstufen system auch daran, und eben selbst solche projekte wie die SKP schule haben diesen zirkustrick nicht vollbracht (obwohls wohl das anvisierte ziel war)
ja optimalfall für einen besonders begabten schüler ist natürlich eine entsprechende schule ... aber wie silberhauch richtig anmerkt, sind diese teilweise unerschwinglich für den normalbürger (und selbst da sind leider die limits durchaus gegeben, am ende des tages muss man auch auf der lycee, vis, thersianum etc. schule, dem lehrplan folgen, und ned eben allen anderen mitschülern davonlaufen).
Überall wo von der Einzelbetreuung auf eine Mehrzahl Betreuung erhöht wird, wird das einzelne Potential leider nicht gefördert. Wie soll eine Lehrerin 15-20 einzeln in jeder Facette fördern? Das geht nicht und wird nie so sein, deswegen flächendeckende Einheiten die den Durchschnitt erreicht.
Vielen Dank!@Mitglied #429027
Um die Schreibübung interessanter zu machen, die Buchstaben einmal so schreiben wie gelernt, dann den Buchstabe statt von links nach recht von rechts nach links schreiben. Wenn möglich sogar in der Mitte beginnen oder ... mit der anderen Hand ...
Auf alle Fälle so, dass die Fr. Vorsitzende keinen Unterschied erkennen kann, quasi eine Geheimschrift.
Geheimagent Sohnemann.
Ich nenne das nicht Egoismus, sondern seiner Meinung eine Haltung geben und das ist für ein 6jähriges Kind weltklasse. Sollten mehr Menschen tun.
Vielleicht ist der kleine, große Racker hochbegabt? Von meinem Cousin die Zwillinge "führten" sich ähnlich auf. Langeweile pur. Schulverweigerung, Aggressionen gegen Mitschüler usw...Die Lehrerin war und ist sehr bemüht, hatte zwischendurch eh immer zusätzlich "schwere" Aufgaben gegeben und kan "Babykaas" wie sie so schön sagen. Auf alle Fälle hat die Lehrerin einen Test gemacht. Beide hochbegabt. Sozial und "gruppentechnisch" aber eben noch 7jährige. Jetzt kommt 3x in der Woche ein zusätzlicher Lehrer, vom Land gestellt, und es passt. Sie rechnen halt Stoff der 4. und lesen Schillers GlockeVielen Dank!
Danke auch an alle anderen für die Ratschläge und Blickwinkel.
und beruflich werden sie Profifußballer (der Eine Messi, der Andere Ronaldo) oder Youtubestar. wenn man dann tatsächlich ein egomane ist (siehe trump, strache, etc), dann sind das auf einmal leute, die man bewundern sollte, weil sie sich kein blatt vor dem mund nehmen
und, und , und ..... 
ich hab nicht beispiele für politische nieten aufzeigen wollen, sondern beispiele für egomane persönlichkeiten ......in Spritzweinmichl host vergessen
Bei meinem Töchterchen gab es noch die kleine VS bei uns im Dorf mit Mehrstufenunterricht. Das war wirklich optimal. Da konnte meine Kleine auch bei der höheren Schulstufe mitmachen.Ich nenne das nicht Egoismus, sondern seiner Meinung eine Haltung geben und das ist für ein 6jähriges Kind weltklasse. Sollten mehr Menschen tun.
Vielleicht ist der kleine, große Racker hochbegabt? Von meinem Cousin die Zwillinge "führten" sich ähnlich auf. Langeweile pur. Schulverweigerung, Aggressionen gegen Mitschüler usw...Die Lehrerin war und ist sehr bemüht, hatte zwischendurch eh immer zusätzlich "schwere" Aufgaben gegeben und kan "Babykaas" wie sie so schön sagen. Auf alle Fälle hat die Lehrerin einen Test gemacht. Beide hochbegabt. Sozial und "gruppentechnisch" aber eben noch 7jährige. Jetzt kommt 3x in der Woche ein zusätzlicher Lehrer, vom Land gestellt, und es passt. Sie rechnen halt Stoff der 4. und lesen Schillers Glocke
Die Japaner haben aber auch die weit höhere Selbstmordratenatürlich kann man das kritisieren! man kann aber auch eine blick in richtung pisa studie werfen und feststellen, dass z.b. japan, im gegensatz zu österreich welches ja weit abgeschlagen dahindümpelt, recht weit vorne liegt!
und da die japaner ja nicht unbedingt als verfechter der gutschi-gutschi, musst eh nicht lernen wennst nicht magst politik bekannt sind, sonder eher dem drill zugetan, dürfte dieser wohl nicht immer das schlechteste im kind hervorbringen!
natürlich kann man sich aber auch bei ausbleiben des gewünschten schulischen erfolges, mittels eltern - lehrer gesprächen oder schulwechsel, die illusion vom kleinen einstein den man in die welt gesetzt hat erhalten! dass man sich dabei selbst belügt fällt ja auch schwer zu glauben, ist es doch mit objektivität und selbstkritik verständlicherweise nicht weit her, wenn es um das eigen fleisch und blut geht!
hat eine lehrkraft dann irgendwann erkannt, dass klein kevin und chantal im geistigen mittelfeld der breiten masse mitschwimmen, es aber beim besten willen nicht für akademische weihen langt und dies der werten elternschaft auch noch mitteilt, so gnade ihr gott! da wird gezetert und gejammert, die stätte des lernens verdammt und andernorts das heil gesucht, nur eines wird ganz sicher nicht: nämlich erkannt, dass der nachwuchs halt nicht die erhoffte, hell strahlende wunderkerze auf der torte ist, sondern sich unterhalb dieser, so wie die meisten, im reigen der nicht allzu hell leuchtenden kerzlein einreiht!
dem lehrenden wird keinerlei glauben geschenkt, sondern ganz im gegenteil, mama/papa sind entrüstet und steigern sich noch weiter in ihre illusion hinein, doch wohl einem künftigen nobelpreisträger das leben geschenkt zu haben und der lehrer möge das doch auch gefälligst zur kenntnis nehmen! tut er das jedoch nicht und wird dem künftigen geistigen erben albert einsteins notenmässig der weg ins gymnasium, oder falls dort bereits befindlich, der weg zur matura nicht geebnet, so wird schon ganz gerne mit beschwerde und rechtlicher intervention gedroht!
es würde wohl kaum jemandem ernsthaft einfallen, ärzten, richtern, universitätsprofessoren und anderen akademischen berufen mehrheitlich ihre berufliche befähigung abzusprechen! aber beim lehramt hingegen, welches ja auch nicht von bäumen purzelt sondern erlernt werden muss, fühlen sich hinz und kunz hingegen en masse berufen, ihre subjektive, inkompetente und von ehrgeiz und hoffnungen getragene meinung einzubringen!
dass lehrkräfte natürlich nicht sonderlich motiviert arbeiten, wenn ihnen einerseits ständig von hinz und kunz ihre qualifikation abgesprochen wird und sie andererseits mit repressalien rechnen müssen, wenn sie kinder ordnungsgemäß und ihren tatsächlichen geistigen fähigkeiten entsprechend bewerten, braucht auch nicht zu verwundern!
auf der strecke bleiben kinder, von denen wohl sehr viele in einem handwerksberuf gut aufgehoben wären, aber von ihren ehrgeizigen eltern in ein studium getrieben werden, bei dem sie sich nach dessen abschluss mit den den vielen anderen durchschnittlich begabten studienabsolventen, um die wenigen vorhandenen jobs raufen können!
überlegenswert wäre ja durchaus, zur akadmischen weihe den taxischein als gratiszugabe draufzupacken, damit zumindest irgendwie geld verdient werden kann ...
hilft eben nicht viel, super Mathe Lösungen raus klopfen zu können aber emotional einfach stehen gelassen werden.
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